Direitos dos Idosos

Na ultima quarta-feira no projeto, tive a oportunidade de presenciar uma dinâmica em grupo, com o intuito de levar os idosos a refletirem sobre um problema comum a todos, ou seja, direitos. Os idosos foram divididos em pequenos grupos com a incumbência de elaborar um problema. Posteriormente os idosos trocaram o suposto problema entre os grupos para solucionarem o problema do outro. Na roda de conversa os problemas, mais citados como de costume foram os assentos preferenciais, filas em banco e com não poderia faltar à discriminação e falta de respeito dos jovens. No entanto o que me chamou a atenção foram os relatos de discriminação dos idosos contra eles próprios, interessante, - eu não me aceito como velho nego a velhice, mas me apodero de maneira “abusiva” dos meus direitos, mas não sou velho. Mais interessante ainda o desabafo da Dona Dora, “a solução para o problema do outro grupo seria uma conversa com a pessoa que cometeu a descriminação de maneira educada e civilizada enfatizando que todos somos iguais apesar de nossas limitações, todos merecem respeito, igualdade e dignidade”. Apesar de ter sofrido uma discriminação por parte de um colega no projeto, ela fez questão de se posicionar e pedir respeito e humildade aos seus companheiros, enfatizando a importância das relações humanas dentro do grupo. Naquele momento os burburinhos se cessaram e o silêncio pairou no ar. A face de todos sem exceção, se tomou de uma intima e profunda reflexão. Alê, como mediadora respirou fundo e prosseguiu a dinâmica. Quando finalmente uma idosa tomada de sua reflexão pessoal, compartilhou uma sátira que ouvirá de um colega durante a semana: “Comparação da batata com o velho: Ambos são iguais quando colocados no saco são esquecidas, só são lembradas quando começam a feder”. O pior não foi à sátira, mas sim o posicionamento da idosa em enfatizar que depois de refletir sobre sua vida, deixou a entender que a sátira se faz verdade. Como esperado os demais idosos não concordaram e um novo burburinho se iniciou. Ana Martha como mediadora contornou a situação e transformou a sátira em pergunta para se refletir em casa. Como vocês podem intervir para que isso não ocorra de fato? Como não havia mais tempo e os ânimos estavam aflorados, a roda de conversa ficou para a próxima reunião.
Ao final quando todos os idosos e parte dos monitores haviam ido embora, iniciamos como de costume nosso bate- papo (ou como diria o Mesaque a “avaliação”) sem sombra de dúvidas o melhor bate papo da minha vida acadêmica e profissional, durante 1h e 40m refletimos sobre a dinâmica, sobre nossos objetivos, sobre Paulo freire, sobre o ambiente facilitador que as aulas proporcionam e devido a isso as manifestações obtidas, que muitas vezes superam nossas expectativas. Sem falar que todos os problemas e soluções apresentados, levavam a palavras chave a discussão sobre emporwement: educação e cidadania. Depois de sair da sala, meus pensamentos estavam em ebulição e continuam, pois tenho certeza de que se nós educadores investirmos nestas palavras pequenas em tamanho, mas enormes em transformação social o nosso País será uma Nação de todos e para todos, como diria Paulo freire “A educação é um ato político”. A cada dia que passa como aprimoranda no projeto, tenho provas que isso é possível, porém não é fácil...
Um grande abraço Bruna.